Комната двести сорок семь в чертоге Hayom Yom.
Воскресенье, 29 Тамуза 5703.
Уроки: Хумаш, Дварим, первая глава с комментарием Раши.
Теилим, 29-го числа месяца — это последний день месяца Тамуз, и поэтому читают с главы 140 до окончания Теилим, главы 150.
Тания: в этот день изучают всю 9-ю главу Игерет а-Тшува, от слова «Веви'ур» до конца главы «дэ-Рош а-Шана».
Источник ежедневного изречения — в дневниковой записи Ребе, о том, что он слышал от своего тестя — от предыдущего Ребе. В отрывке из дневника есть фрагмент, предшествующий нынешнему, и в нём написано, что Ребе Цемах Цедек сказал, что еврей должен быть знатоком Шаса подобно знанию Рамбама. Там рассказывается, что его сын, рабби Йегуда Лейб, спросил его: «А как у тебя?» [то есть каково состояние твоих познаний сейчас], и Цемах Цедек ответил: «Несколько трактатов», и начал их перечислять.
Сразу после этого написано, что нашли записку рукой Ребе Магарша, которую он переписал с рукописи своего отца, Цемах Цедека, — и это ежедневное изречение. "Нашли записку, написанную святой рукой "Цемах Цедека", и её содержание таково, что он решил учить каждый день шесть часов ночью, стоя, нигле, и, слава Б-гу, он выполнил это и прошёл весь Ш"ас — Вавилонский и Иерусалимский Талмуды — и четыре части Шулхан Аруха с углублением"
На первый взгляд, речь здесь идёт о личном, частном деле Цемах Цедека, который записал для себя личный вопрос; но, несмотря на это, Ребе включил это в качестве изречения для широкой публики. И как однажды сказал Ребе, что даже личные дела наших ребе-руководителей, связанные лично с ними самими, — ведь всякое дело ребе связано со всеми, и, стало быть, о таких вещах тоже нужно знать, и, по-видимому, из них нужно чему-то научиться.
Интересно обращение к тому моменту, который он отмечает здесь, — что учил ночью нигле, стоя. Ведь в предисловии к Шулхан Аруху Алтер Ребе, которое написали его сыновья, они описывают об определённом периоде у Алтер Ребе: «наш господин, наш отец, наш учитель и наш ребе» — Алтер Ребе — повторил весь Талмуд в 16-й раз, стоя». Стало быть, там подчёркивают именно это, учёбу таким образом, стоя; и так же подчёркивается это и здесь, в ежедневном изречении.